Classe de CM1-CM2 de Sophie et Marie


Mardi 2 juin – après-midi

Bonjour à tous,

Voici le travail pour mardi après midi.

 

Pour commencer l’après midi par un temps de lecture, voici la lecture de Chien bleu (que nous avons étudié pendant le confinement) :

https://www.youtube.com/watch?v=gBAYjgZDVr8

 

A- Mesures : voici une fiche de recherche pour comprendre comment calculer l’aire du rectangle et du carré : aire du rectangle et du carré

Après avoir fait cette fiche tu peux lire le mémo maths p.33 et faire les exercices de cette page.

Correction mémo maths

 

B- Sciences : nous allons continuer à travailler autour des séismes.

1-

A quoi peut bien servir cet objet ? 

 

2- Un texte documentaire décrit l’usage et le fonctionnement de cet objet.

Il cache un mécanisme que vous allez devoir dessiner

document sismographe

Une fois terminé, tu peux coller l’étiquette corrigée et comparer ta proposition avec le fonctionnement schématisé.

correction sismographe

 

3- Visionner une animation retraçant l’histoire de cet objet

https://www.youtube.com/watch?v=UUoG7KmqozY

 

4- Vous allez maintenant effectuer un travail pour comprendre le fonctionnement d’un sismomètre plus moderne.

Ensuite vous allez analyser un graphique (sismogramme) produit par un tel instrument

Le point O (le sol) correspond au point d’équilibre.

document sismographe 2  

correction sismographe 2


Mardi 02 juin 2020

 

Bonjour à tous,

1)Dictée flash n°3:

2) Grammaire : Révisions qui vont me permettre d’évaluer tes connaissances pour remplir LIVREVAL. N’hésite pas à me dire si tu as rencontré des difficultés.

-Tu peux relire les leçons sur les types de phrases et regarde la vidéo sur les phrases simples /complexes.

fichier-exercice-grammaire-cm2-1-1

fichier-exercice-grammaire-cm2-1-2   (ne pas faire l’exercice n°2)

fichier-exercice-grammaire-cm2-1-3

Conjugaison: Aide toi de la fiche leçon!

passecc81-simple-2

 

2) Mathématiques:

Résoudre ces fiches de problèmes sur une feuille de classeur ou dans ton cahier d’essais.

Tu dois faire la fiche 1 aujourd’hui. Tu pourras terminer la 2, jeudi! Je te donne les réponses jeudi soir!

Attention pour la fiche 1, n’oublie pas de faire les conversions (Passer de CL à L. ou l’inverse. Tu dois choisir une seule unité pour résoudre ces problèmes.)

probleme-calcul

probleme-calcul2

Belle journée!


Vendredi 28 mai 2020

Bonjour à tous,

1) Dictée flash n°2:

2) Conjugaison:

-Conjuguer les verbes de la dictée au passé simple à la 3ème personne du singulier.

– Terminer le travail d’hier sur le passé simple. Puis faire les fiches suivantes:

fichier-exercices-en-conjugaison-cm2-16

3) Mathématiques:

-Terminer le bilan .

-Terminer les exercices donnés cette semaine.

-Faire ces fiches sur la proportionnalité.

proportionnalité-1

4)Histoire:

A écouter…

https://www.franceinter.fr/emissions/les-odyssees/la-folle-enigme-du-masque-de-fer

5)Productions d’écrits: A terminer.

 

Bon week end!

 


Jeudi 28 mai 2020

1) Dictée- flash:

-Connaître les mots pour la dictée bilan du jeudi 04 juin. Attention il y a des verbes à conjuguer au passé simple. Tu peux te servir de la leçon que je t’ai donnée.

Mots à connaître pour le jeudi 4 juin

2)  Conjugaison: Le passé simple

Faire les exercices de ces 2 fiches. Avant , tu peux revoir les vidéos de mardi et relire la fiche leçon. Tu peux aussi l’avoir sous les yeux pour t’entraîner.

fichier-exercices-en-conjugaison-cm2-15

fichier-exercices-en-conjugaison-cm2-14

Un jeu en ligne pour t’entraîner.

https://www.jeuxpedago.com/index_c.php

Un jeu en ligne pour revoir le plus que parfait.

https://www.jeuxpedago.com/jeux-francais-cm1-2nd-le-plus-que-parfait-_pageid347.html

3) Rédaction:

Raconte un jour où tu as été très fier(e) en une dizaine de lignes. Fais d’abord un brouillon . Lors de ton 2nd jet, tu organiseras tes idées et ajoutera des éléments. Quand tu es fier de ton texte, tu peux écrire le 3 ème jet.

4) Mathématiques:

Fichier de maths p.124 Ex. 2 et3

p 125 Ex.4-5

p.132 Ex.2

p.133 Ex.3-4-5 + je révise

Ne pas oublier le bilan envoyé mardi!

Corrections fichier de maths du jour:Doc1 Doc2

5) Lecture:

CM2ExpliPeriode2

6) Histoire: Louis XIV

Relire les documents suivants:

.-Louis-XIV-le-Roi-Soleil

Regarde cette vidéo.

https://www.youtube.com/watch?v=KCRsmC0LSgg

Réponds ensuite à ce questionnaire pour tester tes connaissances.

http://www.quizbean.com/#/louis-xiv-le-roi-soleil-573/5ae59a2ec64cf

Belle journée!

 


Mardi 26 mai 2020

Bonjour à tous,

Voici le travail de mardi matin. N’oublie pas de regarder en dessous de cet article, Marie a posté le travail pour lundi et mardi après midi!

1) Dictée bilan :

2) Lecture: https://www.lumni.fr/video/alice-au-pays-des-merveilles-de-lewis-carroll-15-mai

Tu peux regarder cette vidéo lorsque tu auras terminé ton travail écrit.

3) Conjugaison: Le passé simple

https://www.lumni.fr/video/le-passe-simple-les-3es-personnes

Leçon à lire:-passe-simple

Exercices+ corrections:

ps_v1G_01

pscorrection 1

ps_v_02

ps_v_02 – C

ps_v2G_03

ps_v2G_0 – C

3) Mathématiques:

Corrections fiche de mardi:

Exercice 1: V/F/V/V/F/V

Exercice 2: 9x 3= 27 €

8×5=40€ Le stylo est moins cher dans le 2nd magasin.

Exercice 3: Il faut chercher le prix d’1 quantité:   95/ 475/ 855/ 1045

Exercice 4: Il faut diviser par 2:       27

                     Il faut multiplier par 2: 108

                     Il faut chercher le prix d’une quantité puis multiplier par 5:  45

                     Il faut multiplier la 1ere réponse par 4 (par exemple) : 216

Exercice 5: 10 tartes : 65 x2 =130

                     1 tarte: 65 : 5 = 13

                     3 tartes: 13 x 3 =  39

                    13 tartes: 13 x 13 = 169

Exercice 6: 3 personnes: On divise par 2

                     9 personnes: La recette pour 3 x 3

                      1 personne: La recette pour 9 divisée par 9 (Par exemple)

                       8 personnes: La recette pour 1 personne x 8

4) Bilan: Commencer le bilan en mathématiques qui sera à me rendre pour le vendredi 29 mai

cm2_maths_livret_eleve-_reperage_des_besoins

Tu auras besoin de ces 2 « enregistrements » pour la dictée de nombres et les calculs dictées.

 

Tu peux l’imprimer ou le remplir directement en ligne pour la majorité des exercices.

Bon courage!

 

 


Lundi 25 mai et mardi 26 mai après midi

Bonjour à tous,

1-Voici la dictée flash n°3 :

2- Vocabulaire : 

fiche de travail sur les contraires et synonymes : contraires et synonymes

travail sur le champ lexical du livre : champ lexical

3- Comparaison d’aires : 

Comparaison aire

Comparaison aire – Correction

+ lire et faire mémo maths p.46 (agrandissements et réductions)

et deux vidéos qui résument la leçon : https://ressources.cned.fr/commun/iframestreaming.html?media=Audiovisuel%2FFONDS_AUDIOVISUEL%2F2107_Refonte_1er_degre-CM1-TNI%2FCM1_M6_S2_A7_comment_reduire_une_figure.smil

https://ressources.cned.fr/commun/iframestreaming.html?media=Audiovisuel%2FFONDS_AUDIOVISUEL%2F2107_Refonte_1er_degre-CM1-TNI%2FCM1_M6_S2_A1_comment_agrandir_une_figure_en_geometrie.smil

4- Sciences :

Séisme questions et Séisme texte

Séisme correction

5- Anglais :

revoir la comptine de la semaine dernière :

et faire cette feuille pour s’entrainer à utiliser can et can’t  : card 12

 

Mardi après midi :

1- Les unités d’aires : faire le fichier pages 92 et 93 correction maths

2- Sciences 

Qu’est-ce qui provoque les séismes

correction – qu’est ce qui provoque les séismes

Pour mieux comprendre : https://www.youtube.com/watch?v=c0UsOlqG_Xk

et plus particulièrement entre 3min30 et 4min30

3- Lecture Texte-image-Alerte-Frelon-noir

correction frelon


Mardi 19 mai 2020

  1. Dictée flash N°2

2. Conjugaison: Le plus que parfait et conditionnel

Rappel: Au plus que parfait, tu conjugues l’auxiliaire ÊTRE et AVOIR à l’imparfait. Les règles d’accord sont les mêmes qu’au passé composé.Tu peux relire la leçon dans la fiche qui accompagne les exercices

Ex: Toucher

Passé composé : J’ai touché

Plus que parfait: J’avais touché

  • Faire le travail suivant:

Faire les exercices: 1-2-3-4 (de la séance 1)

Les plus rapides peuvent ajouter les exercices 1 et 2 de la séance 2.

Français-Le-plus-que-parfait

  • En ce qui concerne le conditionnel , faire la fiche suivante:

CONDITIONNEL

 

 

3.Mathématiques: La proportionnalité et les critères de divisibilité

 

Je te propose de regarder l’émission Lumni du 11 mai sur les critères de divisibilité (Révisions) et la proportionnalité.

https://www.lumni.fr/video/division-par-10-criteres-de-divisibilite-par-2-5-et-10-et-problemes-de-proportionnalite

  • Je t’invite à lire le document suivant:memoproportion1
  • Ensuite, je te donne 2 fiches. Sur l’une sont écrits des problèmes. Sur l’autre, tu as les résolutions. Ce qui m’intéresse c’est que tu observes et comprennent la méthodologie.
  • Tu as le choix pour chaque problème entre:

-Chercher la valeur d’1quantité.

-Faire un produit en croix. Essaie de comprendre la technique.

Fiche-5-La-regle-de-trois

  •       Passe ensuite à l’entraînement. Ne considère pas le document comme une évaluation…

proportionnaliteCM

 

Belle matinée…


Lundi 18 mai et mardi 19 après midi

Bonjour à tous,

 

1- Dictée flash n°1

 

2- Vocabulaire Synonymes et contraires

Exercices synonymes – contraires

les contraires

 

3- Géométrie : agrandissements et réductions

Agrandissement et réductions

Voici ce qu’il faut retenir à l’issue de ces exercices :

– lorsque le quadrillage a des carreaux plus petits que ceux de départ, la figure reproduite sera plus petite, on dit alors qu’elle a été réduite ➝ on a fait une réduction ;

– lorsque le quadrillage a des carreaux plus grands que ceux de départ, la figure reproduite sera plus grande, on dit alors qu’elle a été agrandie ➝ on a fait un agrandissement.

  • Quand on agrandit ou réduit une figure, la figure obtenue doit avoir la même forme globale et que toutes ses longueurs de côtés ont été modifiées.

FAIRE LE FICHIER p.138 et 139.

Correction fichier

 

4- Sciences : Les conditions de vie sur Terre

Les conditions de vie sur Terre

Les conditions de vie sur Terre – correction

 

5- Anglais Can / Can’t  : can indique l’aptitude à faire quelque chose et can’t est sa forme négative

écoute cette piste et retrouve la phrase correspondante à chaque image.

écoute l’histoire

essaye de répéter le chant.

un fiche pour revoir des notions : bilan anglais

Correction – test anglais

 

Mardi après midi

1- Les unités d’aire AIRE

Unités d’aires – correction

2- Travail sur les antonymes Lexique–Antonymes

3- Travail en sciences : quelques astres autour de nous

correction – quelques astres autour de nous

4- Production d’écrits scientifique : Imagine les installations qui pourraient rendre la vie possible sur Mars. (écrire et dessiner)


VENDREDI 15 MAI 2020

1) Mots pour la dictée 19 du mardi 19 mai.

Mots à connaître pour le Mardi 19 mai

Attention, il n’y aura seulement que 2 dictées flash pour cette dictée.Les élèves qui viennent à l’école doivent s’entraîner à la maison pour les mots.

2)Orthographe: Terminer le travail de la veille.

3)Grammaire : Les adverbes

EXTRAIT_JMEX_CM2-9

EXTRAIT_JMEX_CM2-10

4) Mathématiques

-Estimer un ordre de grandeur:

Ex: 253 +37 est à peu près égal à 300…

Choisissez votre niveau et aller à la rubrique: »Estimer un ordre de grandeur d’une somme »… » le plus proche »

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

-La multiplication avec des décimaux.

Mémo Maths p 19

-La proportionnalité

Mémo Maths p 20

5) Lecture: Terminer le travail de jeudi

6)Histoire: Le roi LOUIS XIV

https://www.lumni.fr/video/le-regne-de-louis-xiv-23-mars

https://www.lumni.fr/video/la-vie-des-enfants-paysans-sous-le-regne-de-louis-xiv-notre-histoire

https://www.lumni.fr/video/la-vie-des-enfants-a-versailles-notre-histoire

Commencez à lire les documents.

.-Louis-XIV-le-Roi-Soleil

 

7)Production d’écrits:

http://ecole-notredame-redon.fr/wp-content/uploads/2020/05/expression-%C3%A9crite-2.pdf

Belle journée et bon week end!

 

 

 


Jeudi 14 mai 2020

Bonjour à tous,

1) Dictée Bilan N°18:

2) Orthographe: L’accord de l’attribut du sujet

Rappel de la règle en vidéo…Pour information, nous sommes installés au lycée mais regrettons déjà notre classe car par exemple…internet ne fonctionne pas très bien de l’autre côté du mur et ce n’est pas parce que je ne sais faire fonctionner l’ordinateur que le sprofesseurs du lycée nous ont prêté.

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-fonctions-de-ladjectif-qualificatif/ladjectif-qualificatif-attribut.html

Exercices dans Interlignes ..Ca  vous rappelle des souvenirs…?

Les phrases sont à recopier pour les plus rapides. Ceux qui rencontrent des difficultés dans le passage à l’écrit pourront écrire les réponses uniquement.La fiche réponse vous sera envoyée ce week end.

N°1-2-3-4-6-7-9 (J’ajoute les fiches très vite…

Exercices de 1 à 4R

Exercices de 6 à 9R

2) Mathématiques: La proportionnalité

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/organisation-et-gestion-des-donnees/resolution-de-problemes/decouvrir-la-proportionnalite.html

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/organisation-et-gestion-des-donnees/resolution-de-problemes/decouvrir-la-proportionnalite.html

Faire la page 94-95 dans le fichier de mathématiques

Correctionsmaths2

 

Lecture:

Réaliser les fiches suivantes sur 2 jours(jeudi et vendredi). Les corrections seront envoyées ce week end.

EXTRAIT_ADL_CM2-6

EXTRAIT_ADL_CM2-7

EXTRAIT_ADL_CM2-8

EXTRAIT_ADL_CM2-9

EXTRAIT_ADL_CM2-10

Histoire:François 1er

Relisez vos documents et je vous propose ces 2 quizz.

https://www.jeuxpedago.com/index_c.php#anchor_43

https://www.jeuxpedago.com/jeux-histoire-geo-cm1-cm2-quiz-la-renaissance-_pageid1234.html

Production d’écrits:

Poursuivre le travail de lundi et Mardi. Il faudra nous envoyer vos productions . Lorsqu’elles seront validées , nous les publierons.

Belle journée!