2010-2011


Exposition

Chaque année, l’Enseignement Catholique de Bretagne propose un thème pour la Trans’Art.
Les écoles, collèges, lycées sont invités à décliner celui-ci le plus largement possible dans tous les domaines artistiques. L’école Notre-Dame participe activement à la trans’art depuis 2009 en travaillant avec les enseignants, mais aussi avec des professionnels : plasticiens, danseurs, conteurs,  musiciens …
Et parfois également en ouvrant ses murs à d’autres établissements, associations, artistes, pour exposer avec les enfants sur le thème proposé.
Voici les thèmes des Trans’Art auxquels l’école Notre Dame a participé :
– 2009 : la nuit
– 2010 : métamorphose
– 2011 : la ville

Mai 2011 : la Ville

Cette année, toutes les classes travaillent sur le thème de la ville. Deux PAC (projets artistiques et culturels) ont été validés pour notre école. Le premier en danse contemporaine, avec Brigitte Trémelot de la Compagnie Pied en Sol ; et le second en arts visuels et poésie avec Frédéric Tiger, plasticienne, et Paul Maisonneuve, conteur.
Le résultat de tous leurs travaux a été exposé sur le site del’école  le samedi 14 mai.
Les enfants de CE1/CE2 avaient cependant déjà présenté à leurs familles le spectacle auquel a abouti le PAC en Arts visuels et poésie.

Le Tour de France de l’école Notre-Dame de Redon

1km = 0.50 centimes
Le Tour de France = 3471 km
Nous avons pédalé du 25 mars au 22 avril!
Et nous avons fait 4406km.

Nous avons fait un tour de France 2011 complet et les 6 premières étapes d’un second. Nous avons ainsi pu donner 3131€ à l’association « A chacun son cap« .
 

Du 25 mars au 22 avril : notre Tour de France

Vous pouviez pédaler, nous parrainer, visiter notre expo, nous encourager …
Vous étiez les bienvenus dans notre école de 16h45 à 19h00 pour nous aider dans notre projet de plusieurs façons:
* vous pouviez financer des kilomètres et venir les faire.
* vous pouviez financer des kilomètres et nous les avons faits
* vous pouviez nous aider à faire des kilomètres déjà financés.
* vous pouviez venir visiter notre expo et encourager les « pédaleurs  »
 
Merci de nous avoir accompagnés dans ce projet de sport  et de solidarité !

 

 

 Le 25 mars : le départ est donné…

En présence de Jean-Paul Ollivier, journaliste sportif de France 2, spécialiste du Tour et parrain de notre opération et de Pierre-Yves Thouault, directeur sportif du « vrai » Tour de France, des parents et des invités officiels, a eu lieu le départ de notre Tour de France.

Les premiers kilomètres ont été faits par Jean-Paul Ollivier, Pierre-Yves Thouault et les enfants, joyeusement suivis de tous nos invités … ou presque !

Le Tour de France de l'école Notre Dame de Redon

Jean-Paul Ollivier et Pierre-Yves Thouault

En route pour des kilomètres !

5-4-3-2-1 … C’est parti !

Petits et grands à contribution

320 km ont été faits ce premier jour

Le 29 mars : Visite de Benoît Vaugrenard, Jacques Renaud et de …France 3 :

Benoît Vaugrenard, 29 ans, coureur breton originaire de Péaule, a participé 5 fois au Tour de France de 2006 à 2010.
Jacques Renaud, 87 ans, habitant à Allaire, a participé à 4 Tours de France de 1950 à 1953.

Tous les deux sont venus témoigner de l’évolution du Tour auprès des enfants. Ils ont bien sûr aussi participé à « notre » Tour de France.
Cette rencontre, ainsi que les enfants pédalant pour notre Tour de France avec leurs amis de l’Institut d’Education Motrice de La Clarté, a été filmée par des journalistes de France 3. Le reportage est passé lundi 4 avril 2011 au journal de Haute-Bretagne.

Benoit Vaugrenard, à l'école Notre Dame

Benoit Vaugrenard, coureur cycliste breton

Coureur cycliste ayant participé 4 fois au Tour de France

Jacques Renaud, ancien participant du Tour de France

Le 15 avril : Visite de Sébastien Dany, champion de France de Handbike

 Sébastien Dany est IMC (infirme moteur cérébral). Il ne peut pas faire de vélo, mais c’est un grand sportif. Il pratique le handbike et « pédale » avec ses mains. Il a gagné deux fois le championnat de France et il a été deuxième au championnat du monde par équipe.
Il s’est volontiers prêté au jeu des questions-réponses avec les enfants de primaire. Questions sur son handbike, sur le handisport, sur son handicap, sur sa vie quotidienne …
Il a ensuite fait une démonstration aux enfants en faisant quelques kilomètres autour de la cour pour notre Tour de France, encouragé par des enfants admiratifs.

Le 22 avril : Fin du tour de France et remise du chèque…

Le vendredi 22 avril, le lycée Notre-Dame organisait un Raid qui était lui aussi au profit de l’association  » A chacun son cap« .
A la fin de celui-ci les écoliers ont rejoint les lycéens pour rencontrer les membres de l’association et leur remettre les bénéfices du Raid et du Tour de France de l’école Notre-Dame, soit 3800 €.

Le projet :tous les ans, une action caritative

Chaque année, l’école Notre-Dame mène une action caritative au profit d’une association avec ses élèves de maternelle et primaire. Ainsi des associations locales, nationales ou internationales  ont reçu de l’argent, du matériel  ou des denrées grâce aux actions des enfants (bol de riz, parrainage d’une marche, parrainage de vaccins, collectages de nourriture, collectage de fournitures scolaires etc…).

Tous les deux ans, c’est en lien avec le lycée Notre-Dame qui organise un Raid sportif que nous menons cette action. Nous nous unissons alors pour la même association. Ce sera le cas en 2011 où enfants et lycéens se mobiliseront pour l’association « A chacun son cap ».

L’association « A chacun son cap » :

Créée en 1995 par un médecin brestois et parrainée par Ellen MacArthur,  « A chacun son cap »  propose des séjours à bord de voiliers à des enfants atteints de leucémie ou de cancer afin qu’ils puissent :

– échapper au quotidien de la maladie en participant à des vacances loin de l’hôpital et hors de la cellule familiale ;

– rompre l’isolement de la maladie en ayant la possibilité d’échanger avec d’autres jeunes qui ont le même vécu ;

– retrouver l’estime d’eux-mêmes et confiance en leurs capacités en participant à une activité nautique valorisante ;

– retrouver un sentiment d’autonomie et le sens des responsabilités en étant associés aux tâches quotidiennes du séjour (navigation et vie à bord).

Les kilomètres du Tour de France au profit des enfants malades

Le Tour de France sera donc le conducteur de notre action caritative.

* Parrainage des kilomètres :

A raison de 0,50€ le kilomètre, nos élèves vont se faire parrainer pour  pédaler. Notre objectif étant de faire les 3471 kms du 98ème Tour de France, et ainsi de rapporter 1735,5 € à l’association « A chacun son cap ». Seulement, les kilomètres de ‘‘notre’’ Tour de France vont se faire au sein même de l’établissement,

* Réalisation des kilomètres :
– Par qui ?
Les élèves :
• Pendant les récréations, les différents temps de pause (matin, midi, soir) et pendant les séances de sport, les enfants pourront pédaler et faire des kilomètres parrainés.
• Dès l’âge de 2 ans, les enfants de maternelle pourront participer à l’opération pédalant eux aussi, même s’ils ne font que quelques centaines de mètres.
Parents, grands-parents, amis
Des coureurs du Tour de France
Établissements scolaires,
Établissements spécialisés
Clubs sportifs

* Comment ?
Nous installerons sous le préau de l’école le matériel nécessaire et aménagerons la cour à cet effet.
– Vélos d’appartement :
– Circuit dans la cour : sur le circuit de 200 m dessiné sur la cour, les enfants pourront circuler avec  vélos ou tricycles et draisiennes pour les plus petits
– Circuit dans le parc : pour les plus grands en VTT, nous avons aménagé un circuit de 1km  qui «visite» l’ensemble de l’établissement, son parc, sa prairie…

Le nombre de tour sera compté sur le circuit et les kilomètres seront relevés sur les vélos d’appartement. Au quotidien, nous suivrons l’avancée de NOTRE  Tour sur une grande carte dans le hall de l’établissement et sur notre site.


100 ans de l’UGSEL

1000 enfants des écoles catholiques du secteur de Redon se sont retrouvés le vendredi 8 avril au stade de Redon pour fêter les 100 ans de l’UGSEL (Union Générale des Sports de l’ Enseignement Libre).
Tous réunis pour la célébration, les enfants se sont répartis par cycle pour faire le tour des ateliers de jeux traditionnels, puis de nouveau retrouvés pour un temps d’au revoir.
UNE JOURNEE MAGNIFIQUE !!!


« A la découverte du port de Redon aux temps modernes »

Un après midi préparé par les collégiens bilingues du Cleu:
« A la découverte du port de Redon aux temps modernes « 

Les collégiens ont proposé aux CM bilingues de remonter le temps jusqu’aux temps modernes afin de retrouver un trésor perdu par un capitaine local.
Pour cela, les écoliers étaient invités à aller dans le port pour rencontrer les personnages habillés à la mode « renaissance ». Des ateliers étaient animés pour mieux comprendre la vie du port à cette époque : importance du sel aux greniers à sel , marchandises déchargées au « port au vin », marais, armateurs et maisons, histoire du canal (plutôt XIXème s.) avec un bagnard.
D’avis général, cette journée était « super » et tout a été dit en breton.
Espérons qu’il y ait une nouvelle leçon de ce genre pour une autre période historique.

Découverte du port de Redon - fili-re bilingue   Découverte du port de Redon en breton

Un abardaez prientet get skoljidi divyezhek ar c’hleuz :
« Porzh Redon en amzerioù nevez »

Kinniget o doa ar skolajidi d’ar re Cm divyezhek pignat en-dro en amzer betek an amzerioù nevez a-benn adkavout un teñzor kollet get ur c’hapiten.
Ar skolidi oa pedet da venet er porh aveit kejañ get bugale gwisket e mod gwechall. Eno e oa stalioù disheñvel e lec’hiou disheñvel aveit kompren penaos oa ar vuhez en amzerioù-se er porzh : talvoudegezh an holen, get ar sanailhoù holen, danvezioù diskarget er mare-se get « Porzh ar gwin », ar gwernioù, an teirgwernioù, ar baramantourion get o ziez, istoer ar ganol (en XIXvet K.) get ur galeour.
Dispar’oa ar gentel istoer-se e brezhoneg ha gant ma vo unan arall en ur prantad arall.

Découverte du port de Redon aux temps modernes CM2Bilingue_port Redon4


Classe neige 2011

Du 17 au 22 janvier 2011, les élèves de cycle 3 sont partis en classe de neige à Val Louron, dans les Pyrénées.

Voici le journal de bord transmis aux familles :

Jour 1 : lundi (matin)

Bien arrivés, pas de malades

 Le voyage s’est très bien passé avec des enfants calmes et à peine malades (juste de légers haut le cœur dans les virages à l’arrivée).

8 h 30 Nous prenons possession de nos chambres et allons déjeuner. Un seul regret peut-être… La neige est un peu rare mais on peut en apercevoir sur les pistes.

A bientôt pour d’autres nouvelles…
 Les enfants et les enseignants

Jour 1 : lundi (soir)

Premier cours de ski
Aujourd’hui, nous avons pris notre premier cours de ski.
Nous sommes allés sur les pistes vertes et bleues où la neige était bonne.Tout s’est très bien passé. Les enfants ont appris très vite à s’arrêter et les moniteurs étaient impressionnés car les chutes ont été très rares.
Enseignants et accompagnateurs s’y sont bien mis aussi et sont prêts pour encadrer leurs groupes.
Bref, tout s’est très bien passé … Et sous le soleil en plus !
Bonne soirée à vous, nous on se couche de bonne heure
A demain

Jour 2 : mardi

Joyeux anniversaires
Ce matin, nous avons eu le choix entre ski, randonnée et repos. Chacun a bien profité de ce moment et tout le monde était content.
Après le repas, nous avons retrouvé nos gentils moniteurs pour notre deuxième cours de ski.
Nous sommes répartis en 6 groupes : 4 débutants, 1 niveau moyen et 1 bon niveau.
Tout le monde progresse bien à son niveau. Il n’y a pas un seul enfant qui rencontre des difficultés.
Les débutants ont utilisé le tapis roulant. Les autres le tire-fesse et le télésiège. Les pistes vertes et bleues sont ouvertes, et la piste rouge aussi depuis ce matin.
Nous nous sommes retrouvés pour le goûter autour d’un bon chocolat chaud et nous avons fêté les anniversaires de Lisa et de Nicolas.
Après les douches et un petit temps « cartes postales », nous avons visionné un diaporama sur la faune et la flore.
Et il paraît qu’après le repas une surprise nous attend … de la part de nos professeurs et nos accompagnateurs ! Ils vont se transformer, semble-t-il en comédiens … Mais nous vous en dirons plus demain !

Jour 3 : jeudi

A la recherche des traces d’animaux
Ce matin, nous avons randonné en moyenne montagne avec de vrais montagnards qui nous ont aidé à repérer les traces d’animaux, tout en nous racontant l’histoire du pays, son lien avec l’Espagne etc…  Nous avons trouvé des crottes de chevreuil, des traces de sanglier, une fourmilière…
Cet après-midi, bien sûr, nous avons poursuivi nos cours de ski, toujours avec le même plaisir et le même succès ! Il nous manquait juste un peu de soleil.
En effet, aujourd’hui c’était plutôt nuageux. Il a neigé sur les sommets, et il est même tombé un peu de pluie sur la station.
Après le goûter, les classes de Sophie et de Michèle sont allées faire de la luge. Les deux autres classes le feront demain.
Ce soir, nous avons une veillée avec les pisteurs.
Tout le monde va bien. Il y a juste quelques petits maux de têtes par-ci par-là, mais rien de grave. Le moral est bon, même si, de temps en temps, une pensée pour vous nous donne un petit coup de blues. Profs et accompagnateurs sont là pour faire en sorte que ça ne dure pas !  Au fait, hier soir, ils nous ont improvisé l’histoire du lac de Génos de façon « particulière » mais fort sympathique.

Jour 4 : vendredi

Ski sous le soleil et petits achats
Les canons à neige ont bien fonctionné cette nuit. Ce matin, nous avions donc une bonne neige fraîche sous un beau soleil. L’idéal pour aller skier avec Xavier et Yvannick. Certains cependant ont préféré aller faire quelques achats, ou se rendre dans la classe et avancer dans leurs dossiers.
Après le repas, tout le monde a retrouvé les moniteurs qui continuent de dire que nous sommes vraiment « au top ! ».
Comme prévu, après le goûter, deux groupes sont allés faire de la luge. Les autres cherchant les petits souvenirs à rapporter pour vous, ou se faisant beaux et belles pour ce soir !!!   Eh, oui ! Après le repas, tout le monde danse  : c’est la boum jusqu’à 21h30 !
Il faut aussi commencer à rassembler nos affaires. Demain, nous faisons nos valises… Mais nous devons surtout réviser toutes les notions de ski car nous passons nos évaluations !  
Oursons,  Flocons, première, deuxième, troisième étoile …
Que ça passe vite !

Jour 5 : samedi

Des félicitations…de tous !
Dernier jour :
Après une matinée ski ou autre (sous la neige !) nous avons, tous, été évalués : enfants, profs et accompagnateurs. Seul Xavier a fait le fier … A moins qu’il n’existe pas assez d’étoiles pour lui !
Et nous avons reçu les félicitations de tous les moniteurs qui nous trouvé non seulement bons en ski, mais aussi agréables et polis. Nos maîtres étaient fiers ! Et vous pouvez  l’être aussi !
Le temps de se réchauffer au goûter et il faut ranger les chambres et boucler les valises. Là encore, les responsables du centre nous ont félicités. Ils ont trouvé nos chambres très propres, et ont apprécié notre séjour.
Avant de dîner a eu lieu la remise des médailles. Suspens ! Vous verrez demain sur nos anoraks !  S’ajoutait à cela un petit cadeau à chacun (crayon, autocollant …)
Bien sûr, il y a eu des ‘‘patraques’’ (on s’y attendait !) certains vont mieux, d’autres commencent avec ces symptômes grippaux. Mais rien de bien grave, et tout le monde a été récompensé.
Il est 20h15, nous passons à table avant de monter dans le car. Après une journée comme celle-ci nous devrions bien dormir. Et, si nous sommes ravis de cette belle semaine, nous serons heureux demain de vous retrouver, et nous aurons plein de choses à vous raconter et … plein de linge à laver !!!