Author Archives : Sophie Lemée


Jeudi 28 mai 2020

1) Dictée- flash:

-Connaître les mots pour la dictée bilan du jeudi 04 juin. Attention il y a des verbes à conjuguer au passé simple. Tu peux te servir de la leçon que je t’ai donnée.

Mots à connaître pour le jeudi 4 juin

2)  Conjugaison: Le passé simple

Faire les exercices de ces 2 fiches. Avant , tu peux revoir les vidéos de mardi et relire la fiche leçon. Tu peux aussi l’avoir sous les yeux pour t’entraîner.

fichier-exercices-en-conjugaison-cm2-15

fichier-exercices-en-conjugaison-cm2-14

Un jeu en ligne pour t’entraîner.

https://www.jeuxpedago.com/index_c.php

Un jeu en ligne pour revoir le plus que parfait.

https://www.jeuxpedago.com/jeux-francais-cm1-2nd-le-plus-que-parfait-_pageid347.html

3) Rédaction:

Raconte un jour où tu as été très fier(e) en une dizaine de lignes. Fais d’abord un brouillon . Lors de ton 2nd jet, tu organiseras tes idées et ajoutera des éléments. Quand tu es fier de ton texte, tu peux écrire le 3 ème jet.

4) Mathématiques:

Fichier de maths p.124 Ex. 2 et3

p 125 Ex.4-5

p.132 Ex.2

p.133 Ex.3-4-5 + je révise

Ne pas oublier le bilan envoyé mardi!

Corrections fichier de maths du jour:Doc1 Doc2

5) Lecture:

CM2ExpliPeriode2

6) Histoire: Louis XIV

Relire les documents suivants:

.-Louis-XIV-le-Roi-Soleil

Regarde cette vidéo.

https://www.youtube.com/watch?v=KCRsmC0LSgg

Réponds ensuite à ce questionnaire pour tester tes connaissances.

http://www.quizbean.com/#/louis-xiv-le-roi-soleil-573/5ae59a2ec64cf

Belle journée!

 


Mardi 26 mai 2020

Bonjour à tous,

Voici le travail de mardi matin. N’oublie pas de regarder en dessous de cet article, Marie a posté le travail pour lundi et mardi après midi!

1) Dictée bilan :

2) Lecture: https://www.lumni.fr/video/alice-au-pays-des-merveilles-de-lewis-carroll-15-mai

Tu peux regarder cette vidéo lorsque tu auras terminé ton travail écrit.

3) Conjugaison: Le passé simple

https://www.lumni.fr/video/le-passe-simple-les-3es-personnes

Leçon à lire:-passe-simple

Exercices+ corrections:

ps_v1G_01

pscorrection 1

ps_v_02

ps_v_02 – C

ps_v2G_03

ps_v2G_0 – C

3) Mathématiques:

Corrections fiche de mardi:

Exercice 1: V/F/V/V/F/V

Exercice 2: 9x 3= 27 €

8×5=40€ Le stylo est moins cher dans le 2nd magasin.

Exercice 3: Il faut chercher le prix d’1 quantité:   95/ 475/ 855/ 1045

Exercice 4: Il faut diviser par 2:       27

                     Il faut multiplier par 2: 108

                     Il faut chercher le prix d’une quantité puis multiplier par 5:  45

                     Il faut multiplier la 1ere réponse par 4 (par exemple) : 216

Exercice 5: 10 tartes : 65 x2 =130

                     1 tarte: 65 : 5 = 13

                     3 tartes: 13 x 3 =  39

                    13 tartes: 13 x 13 = 169

Exercice 6: 3 personnes: On divise par 2

                     9 personnes: La recette pour 3 x 3

                      1 personne: La recette pour 9 divisée par 9 (Par exemple)

                       8 personnes: La recette pour 1 personne x 8

4) Bilan: Commencer le bilan en mathématiques qui sera à me rendre pour le vendredi 29 mai

cm2_maths_livret_eleve-_reperage_des_besoins

Tu auras besoin de ces 2 « enregistrements » pour la dictée de nombres et les calculs dictées.

 

Tu peux l’imprimer ou le remplir directement en ligne pour la majorité des exercices.

Bon courage!

 

 


Mardi 19 mai 2020

  1. Dictée flash N°2

2. Conjugaison: Le plus que parfait et conditionnel

Rappel: Au plus que parfait, tu conjugues l’auxiliaire ÊTRE et AVOIR à l’imparfait. Les règles d’accord sont les mêmes qu’au passé composé.Tu peux relire la leçon dans la fiche qui accompagne les exercices

Ex: Toucher

Passé composé : J’ai touché

Plus que parfait: J’avais touché

  • Faire le travail suivant:

Faire les exercices: 1-2-3-4 (de la séance 1)

Les plus rapides peuvent ajouter les exercices 1 et 2 de la séance 2.

Français-Le-plus-que-parfait

  • En ce qui concerne le conditionnel , faire la fiche suivante:

CONDITIONNEL

 

 

3.Mathématiques: La proportionnalité et les critères de divisibilité

 

Je te propose de regarder l’émission Lumni du 11 mai sur les critères de divisibilité (Révisions) et la proportionnalité.

https://www.lumni.fr/video/division-par-10-criteres-de-divisibilite-par-2-5-et-10-et-problemes-de-proportionnalite

  • Je t’invite à lire le document suivant:memoproportion1
  • Ensuite, je te donne 2 fiches. Sur l’une sont écrits des problèmes. Sur l’autre, tu as les résolutions. Ce qui m’intéresse c’est que tu observes et comprennent la méthodologie.
  • Tu as le choix pour chaque problème entre:

-Chercher la valeur d’1quantité.

-Faire un produit en croix. Essaie de comprendre la technique.

Fiche-5-La-regle-de-trois

  •       Passe ensuite à l’entraînement. Ne considère pas le document comme une évaluation…

proportionnaliteCM

 

Belle matinée…


VENDREDI 15 MAI 2020

1) Mots pour la dictée 19 du mardi 19 mai.

Mots à connaître pour le Mardi 19 mai

Attention, il n’y aura seulement que 2 dictées flash pour cette dictée.Les élèves qui viennent à l’école doivent s’entraîner à la maison pour les mots.

2)Orthographe: Terminer le travail de la veille.

3)Grammaire : Les adverbes

EXTRAIT_JMEX_CM2-9

EXTRAIT_JMEX_CM2-10

4) Mathématiques

-Estimer un ordre de grandeur:

Ex: 253 +37 est à peu près égal à 300…

Choisissez votre niveau et aller à la rubrique: »Estimer un ordre de grandeur d’une somme »… » le plus proche »

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

-La multiplication avec des décimaux.

Mémo Maths p 19

-La proportionnalité

Mémo Maths p 20

5) Lecture: Terminer le travail de jeudi

6)Histoire: Le roi LOUIS XIV

https://www.lumni.fr/video/le-regne-de-louis-xiv-23-mars

https://www.lumni.fr/video/la-vie-des-enfants-paysans-sous-le-regne-de-louis-xiv-notre-histoire

https://www.lumni.fr/video/la-vie-des-enfants-a-versailles-notre-histoire

Commencez à lire les documents.

.-Louis-XIV-le-Roi-Soleil

 

7)Production d’écrits:

http://ecole-notredame-redon.fr/wp-content/uploads/2020/05/expression-%C3%A9crite-2.pdf

Belle journée et bon week end!

 

 

 


Jeudi 14 mai 2020

Bonjour à tous,

1) Dictée Bilan N°18:

2) Orthographe: L’accord de l’attribut du sujet

Rappel de la règle en vidéo…Pour information, nous sommes installés au lycée mais regrettons déjà notre classe car par exemple…internet ne fonctionne pas très bien de l’autre côté du mur et ce n’est pas parce que je ne sais faire fonctionner l’ordinateur que le sprofesseurs du lycée nous ont prêté.

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/grammaire/les-fonctions-de-ladjectif-qualificatif/ladjectif-qualificatif-attribut.html

Exercices dans Interlignes ..Ca  vous rappelle des souvenirs…?

Les phrases sont à recopier pour les plus rapides. Ceux qui rencontrent des difficultés dans le passage à l’écrit pourront écrire les réponses uniquement.La fiche réponse vous sera envoyée ce week end.

N°1-2-3-4-6-7-9 (J’ajoute les fiches très vite…

Exercices de 1 à 4R

Exercices de 6 à 9R

2) Mathématiques: La proportionnalité

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/organisation-et-gestion-des-donnees/resolution-de-problemes/decouvrir-la-proportionnalite.html

https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/organisation-et-gestion-des-donnees/resolution-de-problemes/decouvrir-la-proportionnalite.html

Faire la page 94-95 dans le fichier de mathématiques

Correctionsmaths2

 

Lecture:

Réaliser les fiches suivantes sur 2 jours(jeudi et vendredi). Les corrections seront envoyées ce week end.

EXTRAIT_ADL_CM2-6

EXTRAIT_ADL_CM2-7

EXTRAIT_ADL_CM2-8

EXTRAIT_ADL_CM2-9

EXTRAIT_ADL_CM2-10

Histoire:François 1er

Relisez vos documents et je vous propose ces 2 quizz.

https://www.jeuxpedago.com/index_c.php#anchor_43

https://www.jeuxpedago.com/jeux-histoire-geo-cm1-cm2-quiz-la-renaissance-_pageid1234.html

Production d’écrits:

Poursuivre le travail de lundi et Mardi. Il faudra nous envoyer vos productions . Lorsqu’elles seront validées , nous les publierons.

Belle journée!

 

 

 

 

 

 


Jeudi 07 mai 2020

Belle journée à tous!

1) Mots pour la dictée du 12 mai Mots à connaître pour le Mardi 12 mai

2)Dictée-flash n)1:

3) Conjugaison: Révision conditionnel

Français-Conditionnel-2-1

Niveau 1: Exercices 1-2

Niveau 2: Toute la fiche

(A vous de voir en fonction de votre rythme de travail)

4) Révisions Orthographe: Accord du participe passé

ppasse_E_ 01 –

C ppasse_E_ 01

5) Orthographe:Révisions Homophones

homophones_E_ 0 – 1 corrections

C homophones_E_ 01 exercices

homophones_E_ 02 Corrections

– C homophones_E_ 02 Exercices

 

6) Mathématiques: Evaluation (Faire les 2 fiches sauf le 11 et le 13)

_CM2_GP_periode4_evaluation-

VML_CM2_GP_periode4_evaluation-1

 

7)Poésie d’Alain Serres

8) Histoire: La Renaissance

Regardez la vidéo. Lisez les textes et essayez de répondre aux questions de « l’évaluation « qui n’en est pas une pour nous.Vous pouvez utiliser les documents transmis pour répondre aux questions…Vous êtes en train d’apprendre ! Essayez de retenir 2 ou 3 informations qui vous semblent importantes sur François 1er.

Une journée avec François 1er

tm5 franc–ois 1er -b- -edit 2013-

tm5 franc–ois 1er -c- -edit 2013-

9)8 mai  https://www.lumni.fr/vid eo/armistice

 

Belle journée à tous!!!


Mardi 5 mai 2020

1) Dictée bilan:

2) Orthographe: « Quelles…Qu’elles.. »

Vidéo: Je n’ai pas trouvé mieux. Je suis désolée!

vidéo « Quelles… »

Fiche de leçon: quelesquelles1

Exercices d’entraînement:02-homo-quel(le)(s)

Evaluation sur les homophones vus la semaine dernière:

bilanCM2

bilan CM2 (bis)

3) Conjugaison:

Revoir les vidéos + fiches sur le conditionnel (Semaine dernière)

Faire ces exercices :https://www.jeuxpedago.com/jeux-francais-cm1-5eme-le-conditionnel-present-_pageid1206.html

4) Production d’écrits: Le portrait chinois

En lien avec le conditionnel,complète ce portrait Chinois:portrait-chinois

5) Mathématiques:

Fichier de Mathématiques: p.154 + corrections Doc1

Calcul mental: Double moitié… Jeu « Lancer franc » https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

6) Poésie: Le scarabée d’Alain SERRES

 

 


Jeudi 30 avril 2020

Bonjour à tous,

Voici le travail pour aujourd’hui:

1) Dictée flash N°2:

2) Orthographe:ORTHOGRAPHE-HOMONYMES

Relis la fiche de règles. Aujourd’hui, tu vas revoir les règles suivantes:

-ce/se

-ces/ses/c’est….

-ou/où

Ensuite, tu peux t’entraîner sur ces exercices:

https://www.jeuxpedago.com/jeux-francais-ce1-3eme-homophones-metmais-ouou-_pageid237.html

https://www.jeuxpedago.com/jeux-francais-ce1-3eme-homophones-cessesc-est-cese-_pageid238.html

3) Conjugaison: Le conditionnel (Nouveau temps)

Leçon: Regarde cette vidéo.

https://www.lumni.fr/recherche?query=Le+conditionnel&establishment=primaire&schoolLevel=cm2

Prends le temps de lire ce document:Doc1

Ensuite , fais l’exercice du Doc 1 + Les exercices de ces 2 fiches pour les plus rapides (1 au moins pour les autres). Si vous souhaitez faire directement dans un cahier ou feuille c’est possible!

pre_cond_exo_01

Correction_01 –

pre_cond_exo_02

Corrections_02 – C

4) Mathématiques:

-Corrections du travail de mardi : Corrections CM2

La division avec des décimaux (Nouveautés aussi …enfin j’ai du faire un petit spectacle sur l’estrade avant le confinement mais nous avons du nous arrêter au beau milieu du 1er épisode de la série!!!)

Lis bien ces 4 documents!

Fiche Mémo pour « La division Décimale »

Fiche « AIDE Divisions avec des nombres décimaux »

div decim aff 01

div decim aff 02

Puis,fais les exercices dans le fichier de maths:

Titouan:Fichier de Maths

Toute la page 136

-Toute la page 137

Maths corrections p 136-137 divisions décimaux

+ Revoir les tables en utilisant le site de mardi pour ceux qui ne maîtrisent pas encore les tables.

5) Culture: Le 1er mai

https://www.lumni.fr/video/pourquoi-y-a-t-il-une-fete-du-travail?

6) Arts visuels: Poursuivre le travail de mardi.

7) Musique: Poursuivre le travail de mardi.

8) Poésie.

Lis le poème d’Alain SERRES

POESIES-BIODIVERSITE

Ensuite, écoute ce que disais Alain Serres du rôle de la Poésie en général. Même si ce qu’il dit te semble compliqué ,essaie de retenir l’essentiel de ces quelques phrases.

Michel serres et la poésie!

Il faudra  connaître « Le SCarabée » pour le 12 mai. Pour cette date, tu devras avoir produit une illustration et une vidéo. Ceux et celles  qui reviendront à l’école pourront la réciter en direct sur l’estrade. Je vous prêterai ma scène!

Chercher dans le dictionnaire le sens de:

– Châtier

– à perpétuité

– L’aube

– inhospitalier

– L’ aurore

-Ecris quelques phrases qui résument ce texte. Quel message veut transmettre Alain Serres au travers de ce poème? Qu’en penses-tu?

9) Histoire : La RENAISSANCE

Regarde cette vidéo!

https://www.lumni.fr/video/francois-1er-roi-de-la-renaissance-francaise-16-avril

Commence à lire les documents suivants et essaie de répondre aux textes à trous des documents 1 et 2.

franc–ois 1er —

 franc–ois 1er –

Nous travaillerons la suite la semaine prochaine!

Bon courage et belle journée!


Mardi 28 avril 2020

Bonjour à tous,

1) Français : Orthographe

La dictée bilan aura lieu mardi 5 mai. Bon travail! Elle est facile!

Voici les mots à connaître + une règle + un entraînement sur les accords du participe passé pour se remettre en jambe.

Mots à connaître pour le Mardi 5 mai

Dictée flash n°1

 

2) Othographe: Les homophones grammaticaux

Lis bien cette fiche qui résume toutes les règles concernant les homophones grammaticaux. Avant de nous quitter, je crois vous avoir donné un document concernant ces règles mais dans le doute je préfère vous en donner une autre.

Avant de faire les exercices en ligne, revois bien ces règles là:

ORTHOGRAPHE-HOMONYMES

-a/à

-son/sont

-on/ont…

-é/er/ait (Pris :é  /  Prendre:er  / ait : imparfait )

Normalement , ce sont des révisions mais « l’art de la pédagogie c’est la répétition »! Alors, répétons encore…

Ensuite ,je te propose de faire ces exercices en ligne. Tu me diras si tu as réussi ou non. Mardi ou jeudi prochain, je te donnerai une évaluation sur l’ensemble des règles. Applique -toi et concentre-toi!

-homophones-etest-sonsont-_pageid234.html

-homophones-aa-_pageid235.html

-homophones-on-aon-n-a-_pageid236.html

-homophones-er-ait-e-_pageid239.html

3)Mathématiques:

Je te propose des exercices de révisions sur les multiplications avec des nombres décimaux:

Exercices dans le fichier de maths: (Je vous envoie la correction jeudi)

  • 2 p 118
  • 8 p 118
  • Je révise p.127
  • Je révise p.129
  • Je révise p.131
  • 4-5 p.134
  • Je révise p.139

Fais ensuite le travail suivant en calcul mental:

https://calculatice.ac-lille.fr/spip.php?rubrique2

Choisis ton niveau de classe, puis dirige toi vers la rubrique « Multiplier un entier par 10, 20,…100″. Commence par le niveau 1, puis passe aux autres niveaux si tu as réussi sinon tu recommences.N’oublie pas de m’envoyer ton score.

Pour ceux qui ont des difficultés dans la maîtrise des tables , choisir la rubrique »Mémoriser les tables de multiplication« . Choisissez votre table et choisissez l’activité « L’oiseau ». Concentrez-vous!!

Je vais d’ailleurs vous envoyer un document pour noter votre évolution dans le travail!

4) Musique:

Je te propose de commencer à apprendre la chanson « Savoir aimer » de Florent Pagny.

Paroles

5) Arts visuels: Cette semaine, tu vas travailler à partir de dessins signés par PMH.C’est un « artiste local » qui avait réalisé avec les élèves de l’école la fresque qui est dans le hall (planches de bois).

Tu vas pouvoir choisir ton dessin et le colorier en suivant cette consigne:

-Choisir 2 couleurs dominantes pour les sujets principaux.COULEURS COMPLEMENTAIRES ET ADDITIVES

– Choisir 3 couleurs complémentaires pour les détails .Prends le temps de bien les choisir.

-Commencez par les surfaces larges .

-Repassez les conteurs au feutre noir fin.

Lorsque tu auras terminé, tu pourras m’envoyer ta création. Je la transférerai ensuite à l’artiste…

COLORIAGE

2 modèles de tableau de PMH.Doc1

Bon courage!